中國歷史

課程宗旨與目標

中國歷史科之課程宗旨在於讓學生認識中國歷代重要史事、人物事蹟、民族發展及社會面貌,並由此培養學生理解、分析及研習歷史的能力、優良的品德和民族情感。

初中

  • 認識中國歷代治亂興衰的基本史事,以了解現今事物的背景與演變。
  • 透過認識歷史知識,訓練理解、綜合分析及評論史事的能力。
  • 學習中國文化,從而提高對中華民族的歸屬感,培養民族情感。
  • 重視提高學生學習中國歷史之興趣,並透過對歷史人物及史事的認識,培養學生優良的品德,以及對社會、民族的責任感。
  • 透過對中國社會文化發展、民族交往、中外文化交流、科技發明的認識,了解、欣賞及傳承中華文化兼容並包,以及開拓創新的精神,提高學生對中華民族及文化的情感,並能尊重及關懷不同的文化與傳承。

高中

  • 了解歷代政治社會發展的脈絡、學術思想的淵源和流派及其中之因果關係。
  • 通過理解史事的因果關係及相互影響,擴闊學生的思想領域,培養對事物的客觀態度及對事理的分析能力,發揮個人對重要史事之識見。
  • 訓練學生運用史料及分析史料之技能,並建構群己相處與文化傳承之價值系統。
  • 進行有系統的訓練,提升學生的答題技巧,以準備中學文憑試。
  • 令學生明白鑑往知來的道理──歷史就是一面鏡子,踏著前人的事跡,使自己不會重蹈覆轍。

課程框架

初中各級教學內容如下:

七年級:

分為以下四單元:

  • 史前至夏商周:中華民族的起源與早期國家的形成
  • 秦漢:統一國家的形成與中外文化交流
  • 三國兩晉南北朝:長期的分裂與南北方的發展
  • 隋唐:隋唐的統一、發展與開放的社會

八年級:

分為以下九章:

  • 鼎盛的中國──唐太宗與貞觀之治
  • 女權的中國──武則天稱帝
  • 女禍的中國──唐玄宗與楊貴妃
  • 變法與中國──王安石與熙寧變法
  • 外族入侵下的中國──北宋的滅亡與南宋的偏安
  • 蒙古人統治下的中國──元代的高壓統治
  • 黑暗的中國──明朝二三事
  • 滿州人統治下的中國──清初入關與統治
  • 文化的中國──佛教的傳入

九年級:

分為以下三章:

  • 清中葉以後列強入侵
  • 近代日本侵略
  • 知識分子醒覺──近代改革運動

高中各級教學內容如下:

十年級:

必修部分:甲部──上古至十九世紀中葉

十一年級:

必修部分:乙部──十九世紀中葉至二十世紀末

十二年級:

選修部分:地域與資源運用

學習活動

除了課堂學習外,本科還提供不同的學習活動,以提高學生對學習中國歷史科的興趣,並增廣見聞,例如校內有中史學會活動,校外則參與各項比賽。去年本校十年級李瑋熹同學參加由香港特別行政區政府教育局及長春社文化古蹟資源中心聯合主辦的「月旦古今:中國歷史人物小故事比賽」,榮獲「向我最喜愛的中國歷史人物致敬創作比賽•古人日記」高中組優異。

十年級李瑋熹同學得獎作品
十年級李瑋熹同學得獎作品

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