語言環境
在A-School,我們相信語言在緊密聯繫的世界中越來越重要,A-school的學生對自己能流利使用英語和普通話感到自豪。我們的老師和學生在課程中使用三種教學語言,以普通話作為中文科語言,廣東話作為人文素質科語言,英語作為其餘課程語言。A-School作為一所EMI學校,學生可以通過各式各樣的活動廣泛使用英語口語和書寫。另一優勢是學生能夠在中學階段學習現代外語,他們可以從以該語言為母語的教師中學習西班牙語、日語、德語或法語。校園各處都有大量的資源加強語言環境,例如:課室圖書館內的書籍,包含學校教授的所有語言。還有語言日、英語週和中文週等各類型活動,確保學生有高內在動機準確使用語言。除此之外,還設有語言計劃,例如老師給予學生語言印章,提高學生使用英語和普通話的自覺性。學生可以收集語言印章換取獎品、證書和優先參加語言交流之旅。海外旅行例如到澳大利亞交流,讓學生有一個真實的體驗,不只是在相關語境中使用語言,還可以學習相關語言的文化。
Medium of Instruction | Subject |
---|---|
English | English Language Mathematics Integrated Science STEAM Music Music Ensemble Physical Education Visual Arts |
Putonghua | Chinese Language 中文科 |
Cantonese 廣東話 | Liberal Arts 人文素質科 |
French | French Language |
German | German Language |
Japanese | Japanese |
Spanish | Spanish |
如何推廣中文及普通話學習
為更好推廣普通話和中文,我們會舉行中文週,當中設有各種與中文及普通話有關的攤位,我們還增設午間才藝表演環節,由「唱遊普通話」小組的同學表演歌曲或小品相聲,期間也會播放各種有趣的普通話童謠,營造中文及普通話語境氛圍。
學校在課室佈置方面緊扣普通話元素,如:張貼拼音海報、設立「普通話園地」。中文科通訊刊物中也特別加入「普通話專欄」,介紹一些普通話的地道用語或知識,讓學生接觸更多普通話科的知識。
本年度每班會增設「普通話大使」一職推廣普通話。「普通話大使」會在中文課和普通話課上課前,用普通話帶領同學朗讀普通話兒歌、課文或古詩,培養同學普通話語感;同學可以向「普通話大使」背誦老師指定的普通話詩歌或童謠,然後獲取印章換領禮物。我們期望透過這些夥伴獎勵計劃,把學習普通話成為一個恆常而有趣的習慣。在日常的學習中,課程會增設「普通話遊縱」活動,讓同學走出課室,在校園內尋找相關的普通話知識完成任務。除此之外,普通話科於本年度也會參與學校的「語言日」,為同學提供更多有趣的語言學習體驗。